4/21 学びたいむ

　本日は、今年度初めての学びタイムがありました。第１回目の今回は、担当の先生から学びたいむについての説明をしてもらいました。学びたいむのねらいは、２つあります。１つ目は、「相手にわかりやすい説明の仕方を考えることを通して、自らが今までに身につけた知識や思考を整理したり、根拠をもって論理的に説明する力や批判的思考力を高めたりする」ことです。２つ目は、「中学生と高校生が関わり合いながら活動することを通して学習への意欲を高めたり、自分の進路や自身のあり方について考えたりする」ことです。「清陵ディベート」と呼ばれるディベート活動や、高校生徒の交流を通して、このような力を伸ばしていきたいですね。

　説明の後は、学年縦割りの小グループで簡単な自己紹介を行いました。率先してグループ内の話を盛り上げる先輩の様子や、一生懸命話をする１年生の様子が見られました。これからの学びたいむが楽しみです。

4/16 Active E-time

本日、今年度初めてのActive E-timeがありました。本校では、毎朝、朝学活前の時間に「Eタイム」として、英語の絵本を読む時間を設けています。１０分間という短い時間ですが、普段から英語に触れあっています。さらに、月に１回程度、「Active E-time」という時間を設け、英語に親しめる活動を行っています。初回の今日は、ALTのJohn先生と一緒に英語の歌を歌いました。John先生と共に発音の確認をした後、実際に歌ってみました。最初は初めて聞く曲のためなかなか歌えない様子でしたが、回を重ねていくなかで、歌えるようになっていくのが楽しみですね。

4/14 部活動説明会

４月１１日に２、３年生の部活動発足会が行われ、部活動が本格的に始まりました。顧問の紹介や各部のミーティングの後、早速活動を行う部活もありました。放課後に元気なかけ声や楽器の音色、歌声が聞こえてくると、新年度の始まりを一層感じます。

そして本日は、１年生に向けた部活動説明会がありました。部活動について宮沢副校長先生や担当職員からお話いただいた後、各部の部長による部活動紹介が行われました。どの部活動も魅力の伝わる紹介でした。今後、部活動見学や部活動体験がありますので、１年生の皆さんは興味のある部活動があればぜひ参加してみましょう。

なお、「令和７年度 （運動・文化）部活動の方針」をホームページに掲載しました。よろしければホームページ下部のリンクよりご確認ください。

4/10 授業開始　進路講話

本日から授業が始まりました。授業では教科担任の先生の話を真剣に聞く姿や、早速グループで机を合わせてクラスメートと学びあう姿が見られました。これからの授業が楽しみですね。

５時間目には、今年度初めての総合的な学習の時間がありました。１回目の本日は進路講話です。高校の進路指導主任の守屋光浩先生からお話を伺いました。守屋先生には、大学についての話や、中学と高校の学習の違い、中学生のうちに身につけておくべき習慣などについてのお話をいただきました。３年生はもちろんのこと、１，２年生の生徒の皆さんも真剣な表情で話を聞き、熱心にメモをとっていました。講演終了後の感想記入の時間には、講演内容を振り返りながら黙々と感想を書いていました。自分自身の将来について真剣に考えるきっかけになったのではないでしょうか。

4/7　前期前半はじめの会　オリエンテーション

令和７年度の登校２日目となる本日は、前期前半はじめの会やオリエンテーション、新入生歓迎会・学友会説明会、学級活動を行いました。

前期前半はじめの会では、倉澤校長先生から「探究」についての話を聞きました。本校は「探究」を大切にしています。「探究」とは、「用意された答えがない問に対して、正しいと思われる答えを導き出すこと」とお話しいただきました。今日の校長先生の話を受け、これからの学びの中で知識と体験をつなぎ合わせながら「探究」していけるといいですね。

オリエンテーションでは、中学校での生活についてリモートで担当職員から話を聞きました。これからの生活をイメージしながら話を聞く様子が見られました。

新入生歓迎会・学友会説明会では、学友会長の話や各委員会の説明を聞きました。学友会役員の皆さんがそれぞれの委員会について、その特徴やよさが伝わるように工夫を凝らした説明をしてくれました。その後、学友会から新入生に花や手ぬぐい、清陵賛歌の楽譜が贈呈されました。また、２、３年生から新入生に向けて応援のエールが送られました。学友会長の話にもあったように、新入生のみなさんは「清陵ファミリー」の一員となります。分からないことは先輩や先生方に聞きながら、令和７年度の諏訪清陵附属中学校をつくっていきましょう。学友会役員をはじめ、２、３年生の皆さんのおかげであたたかい会になりました。

学級活動では、各クラスで自己紹介をしたり、委員会や係を決めたりしました。自己紹介を通して互いのことを知ることで、登校時は緊張でこわばっていた顔が次第にほぐれ、笑顔が見られるようになりました。これからの学校生活でも、互いを知り、認め合うことで仲を深めていけるとよいですね。